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La statistique : démarche pédagogique programmée

La statistique : démarche pédagogique programmée

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Description
Ce manuel a été rédigé dans le but d’offrir aux étudiants une méthode simple pour maîtriser les concepts fondamentaux de la statistique. Il a ceci d’unique que le format et les contenus ont été préparés sous la supervision de «concepteurs pédagogiques» (instructional designers) et de psychologues de l’Université Brigham Young. L’objectif poursuivi consistait à présenter les concepts de la statistique de façon telle qu’un étudiant qui aborde cette discipline pour la première fois puisse, s’il le désire, maîtriser les notions sans l’aide d’un professeur.
Product details
Binding:
Paperback
Publisher:
G. Morin
Languages:
Published: French, Original: French
ISBN10:
2891051823
Weight:
839 g
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