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Klassische Reformpädagogik im aktuellen Diskurs

Product Image: Klassische Reformpädagogik im aktuellen Diskurs

Klassische Reformpädagogik im aktuellen Diskurs

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Description
Die Lietz-Lectures von Hein Retter kn?pfen an Fragen der "Reform" im Kontext der so genannten "Reformp?dagogik" zu Beginn des 20. Jahrhunderts an. Denn traditionell wird "Reformp?dagogik" in der Geschichtsschreibung auf einen Kreis von Personen und Konzeptionen ab etwa 1890 bis etwa 1930 (in deutscher Perspektive, in internationaler Perspektive je nach Kontext bis 1950) bezogen. Ebenso "traditionell" ist seit mehreren Jahrzehnten die Beobachtung bzw. geradezu Klage, dass dies eine schwerlich haltbare und mit verschiedenen theoretischen M?ngeln durchsetzte Epochenkonstruktion sei, die es kritisch zu hinterfragen gilt. Hein Retter hat mit seiner Vorlesungsreihe eigene Akzente gesetzt: der Pragmatismus als Referenztheorie, Gl?ck als zentrales Thema von p?dagogischen Reforminitiativen und die Prozesse im Bereich der Schulentwicklung bieten interessante Impulse. Der von Hermann Lietz immer auch mitgef?hrte Anspruch, im Schnittfeld von Universit?t und p?dagogischem Alltag solche Fragen nach den Grundlagen von P?dagogik nicht zu vergessen, wird in den Lietz-Lectures aufgenommen und fortgef?hrt.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
120
Publication Date:
2010-09-29
Publisher:
Garamond
Languages:
Original: German
ISBN10:
3941854275
ISBN13:
9783941854277
Weight:
156 g
Height:
139 cm
Width:
210 cm
Thickness:
13 cm
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