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Brigg: Fächerübergreifend - Grundschule: Jeux Dramatiques in der Grundschule: Soziales Lernen durch das Ausdrucksspiel - 1.-4. Klasse
Brigg: Fächerübergreifend - Grundschule: Jeux Dramatiques in der Grundschule: Soziales Lernen durch das Ausdrucksspiel - 1.-4. Klasse
Informationen zum Titel:
Bestens geeignet f?r Integrationsklassen und Klassen mit Kindern von Migranten
Die "Jeux Dramatiques" (Ausdrucksspiel) sind eine theaterp?dagogische Methode. Sie verzichtet in der Intensivphase auf Sprache und arbeitet mit dem sich Einlassen auf das Gegen?ber. Das Kind erf?hrt Verst?ndnis ?ber das Tun. Durch den Aspekt, ich kann so sein, wie ich bin, zeigen sich die Kinder mit ihren M?glichkeiten und F?higkeiten.
Das gezielte Arbeiten mit den "Jeux Dramatiques" erm?glicht in Ihrer Klasse, dass
- der achtsame Umgang mit Gef?hlen geschult und
- die Ich-Kompetenz des Kindes gest?rkt wird,
- soziale Muster sich ver?ndern und
- Themen aus dem Sachkunde-, Deutsch- und Religionsunterricht aufgearbeitet werden k?nnen.
Spielbar ist jeder Text, jedes Bild, jede Musik, die die Sch?ler/innen anspricht. Im Spiel agieren die Kinder frei und grunds?tzlich nonverbal. Die Spielleitung f?hrt und folgt behutsam dem Spiel, indem sie die Kinder sprachlich begleitet. Dieses gemeinsame Agieren er?ffnet den Kindern eine Bandbreite von Faktoren, die Begegnungen und soziale Handlungen gelingen lassen.
Das Buch zeigt sehr anschaulich anhand von vielen Beispielen und durch die didaktisch-methodische Reflexion, wie man mit den "Jeux Dramatiques" arbeiten kann.
Aus dem Inhalt:
- Die Methode "Jeux Dramatiques"
oder das Ausdrucksspiel aus dem Erleben - Der Spielfluss
- Das Thema
- Die Strukturen
- Der k?nstlerische Aspekt
- Binding:
- Paperback
- Number of Pages:
- 140
- Publication Date:
- 2009-04-01
- Publisher:
- BRIGG
- Languages:
- Published: German, Original: German
- ISBN10:
- 3871013293
- Weight:
- 458 g