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Scriptor Praxis - Rechenschwäche in der Sekundarstufe

By Volker Ulm

Scriptor Praxis - Rechenschwäche in der Sekundarstufe Learning & Reference

Scriptor Praxis - Rechenschwäche in der Sekundarstufe

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Description
Rechenschwierigkeiten erkennen und differenziert überwinden Rechenschwäche ist auch in der Sekundarstufe ein wichtiges Thema für Lehrkräfte, denn ein nennenswerter Anteil an Kindern verlässt die Grundschule ohne tragfähiges Verständnis für natürliche Zahlen, das Stellenwertsystem und Rechenoperationen.   Lehrkräfte bzw. Schulen der Sekundarstufe stehen damit in Bezug auf rechenschwache Schülerinnen und Schüler vor substanziellen Herausforderungen. - In der Diagnostik: Es geht zum einen darum, zu erkennen, welche Schülerinnen und Schüler Rechenschwäche aufweisen. Zum anderen ist jeweils individuell einzugrenzen, welche Schwierigkeiten die rechenschwachen Kinder und Jugendlichen in der Arithmetik haben.- In der Förderung: Auf Basis der Diagnostik sollten rechenschwache Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe gezielt gefördert werden, damit sie ihre Schwierigkeiten möglichst überwinden, zugehörige Kompetenzen im Bereich der Zahlen entwickeln und so auch Grundlagen für die Mathematik der Sekundarstufe aufbauen. Dieses Buch liefert Ihnen als Lehrkraft vielfältige praxisfundierte Impulse, um im Mathematikunterricht Jugendliche mit Rechenschwierigkeiten sensibel zu erkennen und differenziert zu fördern. Es eignet sich ebenfalls für Lehramtsstudierende, Personen in der Lehrkräftebildung, Personen im außerschulischen Bereich der Diagnostik und Förderung sowie interessierte Eltern.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
208
Release Date:
2025-03-17
Publication Date:
2025-03-17
Publisher:
Cornelsen Vlg Scriptor
Languages:
Original: German
ISBN10:
3589169869
ISBN13:
9783589169863
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
302 g
Height:
146 cm
Width:
208 cm
Thickness:
14 cm
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