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Mach doch mit! Lebendiges Lernen mit schwerbehinderten Kindern

By Ulrike Theilen

Mach doch mit! Lebendiges Lernen mit schwerbehinderten Kindern Education & Training

Mach doch mit! Lebendiges Lernen mit schwerbehinderten Kindern

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Description
Kurztext Die besondere Lebenssituation von schwer- und mehrfachbehinderten Kindern und Jugendlichen verlangt auch eine besondere Planung und Gestaltung des Unterrichts. Ein rein lernzielorientiertes Vorgehen st??t schnell an seine Grenzen; curriculare Darstellungen lassen sich nicht immer mit geeigneten Inhalten f?llen und scheinen dann kaum realisierbar zu sein. So werden in diesem Buch m?gliche Schwerpunkte in der vorschulischen und unterrichtlichen Arbeit einmal vom Inhalt her aufgezeigt: Was erlebe ich in Verbindung mit einem bestimmten Material oder Gegenstand? Was kann ich damit tun, was kann sich dadurch ver?ndern? In der spielerischen Auseinandersetzung mit bestimmten Materialien, im Erforschen von Farben und Kl?ngen soll dem schwerstbehinderten Kind ein St?ck Welt ge?ffnet werden, immer auch in der lebendigen Beziehung zu anderen. Der Leser findet in diesem Band erprobte und konkret ausgearbeitete Unterrichtseinheiten, die sich sowohl in Einzel- als auch in Gruppensituationen durchf?hren lassen. Jede thematische Einheit vorgestellt mit den Rubriken - Materialerfahrung - Aktivit?ten - Beobachtungshilfen - Unterrichtsbeispiele. Inhalt Wasser: Vestibul?re Anregung. Mit H?nden, F??en, Augen und Ohren. Gie?en, Sch?tten, Spritzen Sand: Sch?tten, Schaufeln, Wasser-Sand-Spiele Ton: Abzupfen, Auswalzen, Formen Papier: Kn?llen, Rei?en, Aufkleben, Ein- und Auspacken, Schneiden Stoff: Kn?llen, Hineinstopfen, Herausziehen, Bedecken und Verstecken, L?sen von Knoten und Schleifen Ball: Greifen, Festhalten, Loslassen, Rollen, Pendeln, Werfen und Fangen Baustein: Greifen, Festhalten, Loslassen, Aneinanderstellen, Aufeinanderstapeln Farbe und Farben: Gestaltung des Klassenzimmers, Seh-Spiele, Verstreichen mit H?nden, mit Pinsel, Aufwalzen, Spritzen, Drucken, Malen mit Stiften Ger?usche und Kl?nge: Anschubsen, Sch?tteln, Dr?cken, Ziehen, Rollen-Lassen, Klopfen, Bewegung zur Musik Raum: Weite, Begrenzung, oben/unten, links/rechts, vor/hinter
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
4
Number of Pages:
200
Publication Date:
2006-09-30
Publisher:
Reinhardt Ernst
Languages:
Original: German
ISBN10:
3497018805
ISBN13:
9783497018802
Weight:
466 g
Height:
211 cm
Width:
227 cm
Thickness:
13 cm

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