Placeholder text

Hadithdidaktik im Diskurs

Product Image: Hadithdidaktik im Diskurs

Hadithdidaktik im Diskurs

0 - Default Title
Description
Was ist die Relevanz und Funktion des islamischen Überlieferungsgutes für die religiöse Bildung und Lebensgestaltung? Eine plausible und fachwissenschaftlich begründete Theorie des Lehrens und Lernens von Islam und seinen Quellen zu entwickeln, ist derzeit eine grundlegende Aufgabe der islamischen Religionsdidaktik und insbesondere der Hadith- und Korandidaktik. Ausgehend von Zehn Thesen für ein neues Lehren und Lernen mit Hadithen von Yasar Sarikaya haben islamische Theolog*innen und Religionspädagog*innen Reaktionen und Reflexionen verfasst. Dabei werden neben grundlegenden Impulsen für die Hadithdidaktik auch spezifische didaktische Impulse für Hadithe im Islamischen Religionsunterricht sowie weiterführende Perspektiven der Hadithdidaktik formuliert.
Der Band möchte den fachwissenschaftlichen wie -didaktischen Diskurs über Hadithe vertiefen und im Sinne einer Didaktik religiöser Schriften den Dialog zwischen der christlichen und muslimischen Religionspädagogik anregen.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
313
Publication Date:
2023-01-30
Publisher:
Waxmann Verlag
Languages:
Original: German
ISBN10:
3830946422
ISBN13:
9783830946427
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
454 g
Height:
148 cm
Width:
207 cm
Thickness:
23 cm
Currently sold out