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Das Think-Pair-Share System und das Prinzip des entdeckenden Lernens im Mathematikunterricht: Handlungsorientierte Erarbeitung der Regel zur Addition gleichnamiger Brüche am Beispiel "Pizzastücke"

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Das Think-Pair-Share System und das Prinzip des entdeckenden Lernens im Mathematikunterricht: Handlungsorientierte Erarbeitung der Regel zur Addition gleichnamiger Brüche am Beispiel "Pizzastücke"

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Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
24
Release Date:
2020-04-21
Publication Date:
2020-04-21
Publisher:
GRIN Verlag
Languages:
Published: German, Original: German
ISBN10:
3346122816
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
45 g
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