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Mathematikunterricht als Prozess ästhetischer Erziehung an Schulen: Ein bildungstheoretisch-neurowissenschaftlich fundiertes Modell zur Gestaltung von Lernprozessen

Mathematikunterricht als Prozess ästhetischer Erziehung an Schulen: Ein bildungstheoretisch-neurowissenschaftlich fundiertes Modell zur Gestaltung von Lernprozessen Parents & Children

Mathematikunterricht als Prozess ästhetischer Erziehung an Schulen: Ein bildungstheoretisch-neurowissenschaftlich fundiertes Modell zur Gestaltung von Lernprozessen

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Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
280
Publication Date:
2020-01-01
Publisher:
Schneider Hohengehren
Languages:
Published: German, Original: German
ISBN10:
383402029X
Weight:
473 g
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