Un análisis de la actividad en línea del profesorado y el alumnado en Moodle

Name: Un análisis de la actividad en línea del profesorado y el alumnado en Moodle
Brand: Ediciones Nuestro Conocimiento
Availability: OutOfStock
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By Randy Stamm

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Description

A medida que las instituciones identifican iniciativas basadas en datos para apoyar el rendimiento y la perseverancia de los estudiantes en línea, el Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS) tiene el potencial de revelar relaciones dentro de los datos. Este estudio intentó demostrar, mediante técnicas de minería de datos y resultados de encuestas, las relaciones predictivas entre la actividad del LMS y el rendimiento de los estudiantes. Aunque aún queda trabajo por hacer, la actividad del LMS y las variables de rendimiento pueden identificarse como posibles puntos de partida para las instituciones.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 128
Release Date:: 2025-11-20
Publication Date:: 2025-11-20
Publisher:: Ediciones Nuestro Conocimiento
Languages:: Original: Spanish
ISBN10:: 6209282415
ISBN13:: 9786209282416
Weight:: 209 g
Height:: 15 cm
Width:: 22 cm
Thickness:: 0.8 cm

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