Der Unterschied in den Leistungen der Schüler bei "Numbered Heads Together"

Name: Der Unterschied in den Leistungen der Schüler bei "Numbered Heads Together"
Brand: Sciencia Scripts
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Waminton Rajagukguk

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Description

Der Forscher stellte fest, dass beim kooperativen Lernmodell wie NHT und Jigsaw keine signifikanten Unterschiede in den Leistungen der Schüler beim Thema Exponentialfunktionen und irrationale Zahlen festgestellt wurden. Der Forscher ist letztendlich zu der Erkenntnis gelangt, dass diese Studie noch nicht ihr optimales Niveau erreicht hat, wenn man bedenkt, dass die Leistungen der Schüler deutlich zu steigen scheinen, und angesichts der kurzen Zeit und der mangelnden Fähigkeit der Co-Beobachter, die Studie durchzuführen, könnten die Ergebnisse dieser Studie daher nicht den Erwartungen entsprechen. Weitere Forschungen sind jedoch erforderlich, um die Bildungsqualität zu verbessern.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 60
Release Date:: 2025-12-15
Publication Date:: 2025-12-15
Publisher:: Sciencia Scripts
Languages:: Original: German
ISBN10:: 6209382320
ISBN13:: 9786209382321
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 107 g
Height:: 15 cm
Width:: 22 cm
Thickness:: 0.4 cm

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