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Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht

Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht Social Sciences

Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht

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Description
Der Fokus dieser Forschungsarbeit liegt auf zugänglichen Bildungsmedien für autistische Schüler:innen im inklusiven Englischunterricht, einem in der deutschen Forschungslandschaft trotz hoher Betroffenenquote unerforschten Gebiet, mit dem Ziel, die Forschung zur Individualisierung von Bildungsmedien für autistische Schüler:innen im inklusiven Unterricht durch eine Möglichkeit systematischer Anpassungen von Bildungsmedien voranzutreiben. Hierfür werden auf Grundlage der Erfahrungsberichte von Lehrkräften eine Bedarfsübersicht autistischer Schüler:innen bezüglich eines für sie zugänglichen Bildungsmediums erstellt und anschließend individualisierte Bildungsmedien mithilfe von Fragebögen zur individuellen Zone der nächsten Entwicklung (vgl. Vygotsky 1978) für die jeweiligen autistischen Schüler:innen adaptiert.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
625
Release Date:
2025-11-10
Publication Date:
2025-11-10
Publisher:
Narr Dr. Gunter
Languages:
Original: German
ISBN10:
3381143212
ISBN13:
9783381143214
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
996 g
Height:
148 cm
Width:
218 cm
Thickness:
48 cm
Preview Link:
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