Placeholder text

Go to cart

Schulabbruch von Mädchen an weiterführenden Schulen in Somaliland

By Willis Yuko Oso

Schulabbruch von Mädchen an weiterführenden Schulen in Somaliland Education & Training

Schulabbruch von Mädchen an weiterführenden Schulen in Somaliland

0 - Default Title
Description
Bildung ist das Mittel zur Bekämpfung von Armut, zur Förderung von Frieden, sozialer Gerechtigkeit, Menschenrechten, Demokratie, kultureller Vielfalt und Umweltbewusstsein. Die Bildung von Mädchen ist jedoch durch niedrige Einschulungsquoten und hohe Abbruchquoten gekennzeichnet. Im Zeitraum 2011-2013 brachen weltweit 11 % der Mädchen die Sekundarschule ab, in Afrika waren es 58 % und in Somaliland 37,9 %. Diese Studie untersuchte die Faktoren, die die Abbrecherabsicht von Mädchen an öffentlichen Sekundarschulen im Bezirk Borama in Somaliland beeinflussen, und verwendete dazu ein Querschnittsdesign mit einer geschichteten Zufallsstichprobe von 322 Mädchen im November 2014. Es wurde festgestellt, dass der sozioökonomische Status (F [1, 322] = 3,871, p = 0,003, R = -0,631, R2 adj = 0,393), soziokulturelle Faktoren (F [1, 322] = 3,871, p = 0,000, R = -213, R2 adj = 0,042) und Faktoren der Gemeinschaft (F [1, 322] = 3,871, R = -329, p = 0,000, R2 adj = 0,105) einen signifikanten Einfluss auf die Absicht der Mädchen haben, die Schule abzubrechen. Die Studie kam zu dem Schluss, dass der sozioökonomische Status der Hauptfaktor ist, der die Absicht der Mädchen, die öffentliche Sekundarschule abzubrechen, beeinflusst. Das MoEHS sollte Stipendien oder eine allgemeine Sekundarschulbildung für Mädchen bereitstellen und Strategien und alternative Bildungsprogramme entwickeln, um insbesondere die Bildung von Mädchen zu fördern.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
80
Release Date:
2025-11-20
Publication Date:
2025-11-20
Publisher:
Verlag Unser Wissen
Languages:
Original: German
ISBN10:
6209287549
ISBN13:
9786209287541
Weight:
137 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
5 cm
Buy on Amazon
Currently sold out