Estado da atitude, autoeficácia e competências dos futuros professores

Name: Estado da atitude, autoeficácia e competências dos futuros professores
Brand: Edições Nosso Conhecimento
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Nisha Valvi

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Description

radicionalmente, as crianças excecionais têm sofrido exclusão, discriminação e segregação do sistema de ensino regular. Apenas algumas dessas crianças são colocadas em escolas ou turmas separadas. Um grande número destas crianças não frequenta a escola. Portanto, o sistema de ensino geral deve acomodar estas crianças excecionais e aceitar a educação inclusiva. Consequentemente, os programas de formação de professores, os formadores de professores, os docentes, os pais e os membros da comunidade devem facilitar a implementação bem-sucedida da educação inclusiva. Para o sucesso da implementação da educação inclusiva, o programa de formação de professores deve:¿ sensibilizar os futuros professores para as práticas de educação inclusivä criar consciência entre todos os formandos sobre a educação de crianças excecionais¿ desenvolver atitudes positivas nos futuros professores em relação a crianças com deficiênciä fornecer conhecimentos sobre várias deficiências aos futuros professores¿ dotar os formandos de competências para gerir diferentes categorias de crianças excecionais em salas de aula regulares¿ desenvolver a consciência nos futuros professores sobre as políticas e programas educativos para crianças com necessidades especiais.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 396
Release Date:: 2026-01-02
Publication Date:: 2026-01-02
Publisher:: Edições Nosso Conhecimento
Languages:: Original: Portuguese
ISBN10:: 6209474144
ISBN13:: 9786209474149
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 608 g
Height:: 150 cm
Width:: 220 cm
Thickness:: 24 cm

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