Placeholder text

Go to cart

Zrozumiec Montessori

By Małgorzata Miksza

Zrozumiec Montessori Books

Zrozumiec Montessori

0 - Used - good
Description
Ksiazka Zrozumiec Montessori. Czyli Maria Montessori o wychowaniu dziecka ma przede wszystkim na celu wyjasnienie czytelnikowi przeslania pedagogicznego Marii Montessori. Pomimo, ze w pracach Autorki czesto pojawial sie termin "metoda", to M. Montessori zawsze w koncowym rezultacie chodzilo o wszechstronna pomoc dziecku w jego trudzie indywidualnego rozwoju oraz wlaczenie go do zycia w kulturze i cywilizacji ludzkiej przesyconej miloscia i pokojem. Aby taka pomoc zaistniala, konieczne bylo, zdaniem M. Montessori odpowiednie przygotowanie doroslych ( nauczycieli, rodzicow, pedagogow), ktorzy znajac prawa rozwojowe dziecka(chodzi tu m.in. o "polaryzacje uwagi", "wrazliwe fazy"),beda je wpierac w rozwoju, rozumnie kochajac i darzac szacunkiem. Srodkiem ma tu byc "przygotowane otoczenie" a warunkiem sukcesu, respektowanie zasady porzadku (samodyscypliny) i wolnosci, ktora w wywazonych klamrach prowadzi czlowieka do optimum rozwojowego, czyli "normalizacji". Przedmiotem rozwazan ksiazki pt. Zrozumiec Montessori. Czyli Maria Montessori o wychowaniu dziecka jest zaprezentowanie kluczowych pojec tworzacych podstawy teorii pedagogicznej Marii Montessori. Podjeto zatem przede wszystkim zagadnienie wyjasnienia rozumienia wychowania przez M. Montessori przy uwypukleniu koncepcji rozwoju dziecka i srodowiska edukacyjnego( przygotowanego otoczenia). W rozdziale pierwszym, po krotkim nakresleniu postaci M. Montessori w swietle jej biografii , ukazano jej droge rozwoju jako pedagoga( od medycyny, poprzez psychiatrie, pedagogike specjalna do pedagogiki ogolnej). W kolejnym rozdziale scharakteryzowano koncepcje rozwoju dziecka. Podkreslono te skladniki pogladow M. Montessori, ktore stanowia o ich oryginalnosci w ujmowaniu aspektow rozwoju czlowieka("wrazliwe fazy", "absorbujaca psychika', "polaryzacja uwagi', "normalizacja', "horme', 'mneme"). Uwypuklono cechy charakterystyczne w rozwoju dziecka w okresie niemowlectwa, dziecinstwa i okresu szkolnego. Za punkt centralny w opisie rozwoju dziecka przyjeto jego dazenie do samodzielnosci i niezaleznosci ( zagadnienie podmiotowosci). Charakterystyka rozwoju dziecka stala sie podstawa do opisu w rozdziale trzecim przygotowanego otoczenia, w ktorym dziecko odnajduje potrzebne impulsy do indywidualnego i spolecznego rozwoju. W opisie uwzgledniono aspekt materialny srodowiska edukacyjnego( budynek, wyposazenie, pomoce rozwojowe Montessori), aspekt strukturalno - dynamiczny, tj. zasady konstrukcji otoczenia z naciskiem na zasade porzadku i wolnosci oraz aspekt osobowy, na ktory sklada sie grupa dzieci wymieszana wiekowo, nauczyciel, rodzice. W tym fragmencie ksiazki skoncentrowano sie na opisie przygotowanego otoczenia w przedszkolu. Scharakteryzowano grupy pomocy rozwojowych Montessori wraz z przykladami ich zastosowania w konkretnej pracy. Zamiarem bylo tu takze ukazanie korelacji pomiedzy specyfika rozwoju dziecka w ujeciu M. Montessori a aranzacja przygotowanego otoczenia w pomoce montessorianskie zgodnie z wrazliwymi fazami. W zakonczeniu , analiza metateoretyczna doprowadzila do proby zdefiniowania wychowania w ujeciu M. Montessori i wyjasnienia jej przeslania pedagogicznego . Uwypuklono takze wartosci pedagogiki M. Montessori, by wykazac aktualnosc tej koncepcji we wspolczesnych naukach o wychowaniu. Ksiazke zamyka biogram M. Montessori, wybor literatury przedmiotu w jezyku polskim oraz aneksy.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
130
Release Date:
2014-04-08
Publication Date:
2014-01-31
Publisher:
Impuls
Languages:
Original: Polish
ISBN10:
8378506355
ISBN13:
9788378506355
Weight:
220 g
Height:
176 cm
Width:
250 cm
Buy on Amazon
Currently sold out