Placeholder text
Osservare e valutare... I processi, gli stili cognitivi, i percorsi, la qualità della scuola, le relazioni degli insegnanti nella scuola dell'infanzia
Osservare e valutare... I processi, gli stili cognitivi, i percorsi, la qualità della scuola, le relazioni degli insegnanti nella scuola dell'infanzia
0 - Default Title
Product details
- Binding:
- Paperback
- Number of Pages:
- 256
- Release Date:
- 2001-01-01
- Publication Date:
- 2001-01-01
- Publisher:
- Milano
- Languages:
- Published: Italian, Original: Italian
- ISBN10:
- 8841920580
Currently sold out