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Latein mit Felix. Unterrichtswerk für Latein als gymnasiale Eingangssprache / Lesen mit Felix 4: Geschichten aus der Legenda: Zu den Lektionen 89-103
By Michael Lobe
Latein mit Felix. Unterrichtswerk für Latein als gymnasiale Eingangssprache / Lesen mit Felix 4: Geschichten aus der Legenda: Zu den Lektionen 89-103
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Description
Zu den Schülerbüchern innerhalb der Bände 3 und 4: Um die Stoffprogression im 3. und 4. Lernjahr ausgewogener zu gestalten, wurde die Kapitelsequenz Wissen und Macht (L 84-88) in den 4. Band von Latein mit Felix verschoben. Dafür entfallen die bisher im 4. Band enthaltenen Lektionen zur Oratio obliqua . Darüber hinaus entsprechen Konzeption und Inhalte den bisherigen Titeln der Bände 3 und 4.
Informationen zur Reihe:
Konzeption
überschaubare Lektionen und Stoffpensen pro Doppelseite
inhaltlich ausgerichtete Sequenzen zusammenhängender Kapitel
methodisch-didaktische Offenheit und Freiheit in der Handhabung
allgemeinbildende und basissprachliche Grundkonzeption
motivierendes Ansprechen der Schüler/-innen durch die Felix -Elemente
solide Spracharbeit im Hinblick auf das Ziel der Originallektüre
verständliche Darbietung der Grammatik- und Wortschatzteile
altersgerechte Vorentlastung durch die E-Teile (sprachlich) und die Einbettung der Texte (inhaltlich)
umfassendes Angebot an vertiefenden und motivierenden Begleitmaterialien
Latein ab der 5. Jahrgangsstufe mit
Latein mit Felix
großzügige Stoff-Zeit-Relation (3-4 Stunden pro Kapitel) durch statistisch abgesicherte Reduzierung der Spracherscheinungen
konsequente Ausrichtung am "Bamberger Wortschatz" unter Einbeziehung von Kulturwortschatz (ca. 1550 Vokabeln in vier Bänden)
verstärkte Beachtung des sprachlichen Ordnungsdenkens durch Systematisierungshilfen und zusammenfassende Übersichten
behutsame Progression in der Abfolge und Verteilung der Grammatikstoffe
Lese- und Wiederholungseinheiten zur Vermittlung von Erfolgserlebnissen
ausgewogene Berücksichtigung der Schulung von Methodenkompetenz (Lernen lernen), Teamfähigkeit und Eigentätigkeit
erweitertes Angebot attraktiver und effizienter Aufgaben- und Übungsformen (unter anderem zur Texterfassung und Handlungsorientierung)
übersichtliche Typisierung der Übungen nach Texterschließung, sprachlicher Vorentlastung, Einübung und Vertiefung
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 1
- Languages:
- Published: German , Published: Latin , Original: German , Original: Latin
- Number of Pages:
- 64
- Publisher:
- Buchner, C.C.
- Publication Date:
- 2009-05-11
- ISBN / EAN:
- 9783766150899
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Very good
Almost no signs of wear. Book pages have no markings, accessories are intact and all other media are in good condition.
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