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Bedeutungen von akademischem Mentoring

Bedeutungen von akademischem Mentoring Law

Bedeutungen von akademischem Mentoring

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Description
Das Ziel dieser Forschungsarbeit ist es, die Bedeutungen in Bezug auf akademisches Mentoring zu identifizieren, die von den MentorInnen der 9. Generation im Bachelor-Studiengang in Pädagogik, Professionelle Akademische Einheit (UAP) Chimalhuacán - Autonome Universität des Bundesstaates Mexiko (UAEMéx), konstruiert werden; für ein tiefes Verständnis der von jedem der Beteiligten konstruierten Ideale. Die Herangehensweise an das Problem wird in knapper und rigoroser Form beschrieben, wobei die von Edmund Husserl begründete Transzendentale Phänomenologie als theoretische Referenz herangezogen wird. Es war notwendig, sich der Studie mit einer qualitativen Methodologie zu nähern, einer interpretativ-umfassenden Studie, einem diachronen Design, mittels einer Beobachtung, die über 4 Schulperioden (2018 - A bis 2020 - B) durchgeführt wurde, unter Verwendung des Instruments des halbstrukturierten Interviews.So äußern die Informanten A, B, C, D, E, F und G unterschiedliche Definitionen in Bezug auf das, was das Disziplinarprogramm bedeutet; folglich gibt es verschiedene Auswirkungen auf die Kategorien "Zeit", "Raum" und "Information"; und schließlich die Nachfrage in Fragen der Anwesenheitspflicht.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
340
Release Date:
2025-06-17
Publication Date:
2025-06-17
Publisher:
Verlag Unser Wissen
Languages:
Original: German
ISBN10:
6208934222
ISBN13:
9786208934224
Weight:
524 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
21 cm
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