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Verhaltensauffällige Kinder integrieren
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Description
In jeder Klasse gibt es Kinder mit erheblichen Schwierigkeiten in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung, die zu Verhaltensauffälligkeiten und zu Belastungen in Unterricht und Erziehung führen. Die vorliegende Studie untersucht, wie Kinder mit dem "Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung" integrativ in den Klassen 1 bis 6 unterrichtet werden. Mit zahlreichen Empfehlungen für den Unterricht, die Förderarbeit, die Einbeziehung der Gleichaltrigen und der Eltern und nicht zuletzt für die Vernetzung der Schule mit den Hilfeeinrichtungen. Das Buch ist gedacht als Arbeitshilfe für Lehrer der Grund- und Sekundarschulen, Sonderpädagogen, Schulpsychologen, Schulleitungen, die Schulaufsicht und die Jugendhilfe.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
279
Publication Date:
2005-09-14
Publisher:
Julius Beltz GmbH
Languages:
Original:
German
ISBN10:
3407572182
ISBN13:
9783407572189
Weight:
532 g
Height:
166 cm
Width:
241 cm
Thickness:
19 cm
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Good
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