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Mathematik als Abenteuer Band III

By Martin Kramer

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Mathematik als Abenteuer Band III

By Martin Kramer

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Description
Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens "Wissen wächst. Der Lehrer ist nicht dazu da, den Stoff zu vermitteln. Seine Aufgabe besteht vielmehr darin, zwischen Schülern und Wissen zu vermitteln", so Martin Kramers didaktisches Credo. Für ihn hat diese Interaktion zwischen Schülern und Wissen einen Namen: Forschen. Er beruft sich dabei auf Célestin Freinet "Wirklich wichtig ist nicht das Wissen, sind nicht einmal die Entdeckungen: Wichtig ist das Forschen."  Martin Kramers erlebnispädagogisches Konzept von Unterricht als Abenteuer vermittelt Schülern handlungsorientiert und gruppendynamisch, wie sie mathematische Strukturen erkennen und verstehen können. Spielfreude, Kooperation und Persönlichkeitsentwicklung sind dabei die Eckpfeiler seiner konstruktivistischen Didaktik. Seine Schüler überraschen mit hervorragenden Leistungen. Überraschen? Die Leistungen sind ein positiver Nebeneffekt, aber nicht das vorrangige Ziel, vielmehr Lohn einer indirekten Pädagogik. Der Band bietet Anregungen unter anderem zu folgenden Themen: Funktionen: - Einführung in Koordinatensysteme und Funktionen- Bewegungsabläufe aufzeichnen- Schaubilder handelnd verstehen- Differentialrechnung- Exponentialfunktionen und Wachstum- Projektion einer Drehung: Sinus- und Kosinusfunktion Zufall und Wahrscheinlichkeit: - Lotto im Klassenraum- Asymmetrische Verschlüsselungsverfahren- Kombinatorik mit Münzen und Stühlen- Bedingte Wahrscheinlichkeiten, Unabhängigkeit und Stichproben u.a.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
5
Number of Pages:
328
Release Date:
2016-03-15
Publication Date:
2016-03-15
Publisher:
Kallmeyer'sche Verlags-
Languages:
Original: German
ISBN10:
3780048477
ISBN13:
9783780048479
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
905 g
Height:
169 cm
Width:
246 cm
Thickness:
25 cm
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