Placeholder text
Bilinguale Module im Mathematikunterricht und ihr Einfluss auf die Lernbereitschaft der Schüler/innen für das Sachfach (Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung)
Bilinguale Module im Mathematikunterricht und ihr Einfluss auf die Lernbereitschaft der Schüler/innen für das Sachfach (Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung)
0 - Default Title
Product details
- Binding:
- Paperback
- Languages:
- Published: German , Original: German
- Number of Pages:
- 288
- Publisher:
- WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier
- Publication Date:
- 2014-04-09
Currently sold out