Placeholder text

Bilinguale Module im Mathematikunterricht und ihr Einfluss auf die Lernbereitschaft der Schüler/innen für das Sachfach (Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung)

Bilinguale Module im Mathematikunterricht und ihr Einfluss auf die Lernbereitschaft der Schüler/innen für das Sachfach (Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung) Social Sciences

Bilinguale Module im Mathematikunterricht und ihr Einfluss auf die Lernbereitschaft der Schüler/innen für das Sachfach (Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung)

0 - Default Title
Product details
Binding:
Paperback
Languages:
Published: German , Original: German
Number of Pages:
288
Publisher:
WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier
Publication Date:
2014-04-09
Currently sold out
Add to Wishlist