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Hochbegabte Underachiever. Wie sich die Problematik in Schulleistungen zeigt und diagnostiziert werden kann
Hochbegabte Underachiever. Wie sich die Problematik in Schulleistungen zeigt und diagnostiziert werden kann
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Description
Diese besondere Problematik, der erwartungswidrigen Schulleistungen, möchte ich in dieser Arbeit beleuchten, beginnend mit einer Begriffsklärung der Ausdrücke: Hochbegabung und Underachievement. Folgend werden mögliche Ursachen, die Häufigkeit und besondere Risikogruppen erörtert. Des Weiteren lege ich die individuellen Schwierigkeiten der Diagnostik des Underachievements dar. Hauptpunkt der Arbeit sollen aber die spezifischen Belastungen des Betroffenen sein, im speziellen mit seiner Familie, in seinen Peer-Beziehungen, in der Schule und mit seinem Selbst. In einem Fazit werde ich meine Ausführungen noch einmal zusammenfassen und reflektieren.
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 2
- Number of Pages:
- 32
- Release Date:
- 2013-06-26
- Publication Date:
- 2013-06-26
- Publisher:
- GRIN Verlag
- Languages:
- Original: German
- ISBN10:
- 3656434557
- ISBN13:
- 9783656434559
- GPSR Manufacturer Reference:
- [email protected]
- Weight:
- 62 g
- Height:
- 14.8 cm
- Width:
- 21 cm
- Thickness:
- 0.3 cm
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