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Kindergarten-Skala-Erweiterung (KES-E)
Kindergarten-Skala-Erweiterung (KES-E)
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Description
Mit der vorliegenden Kindergarten-Skala-Erweiterung (KES-E) als ein Verfahren zur Feststellung, Unterst?tzung und Sicherung bereichsspezifischer p?dagogischer Qualit?t in Kindertageseinrichtungen erhalten Sie eine umfassende Antwort auf diese Frage. Die KES-E wurde vor dem Hintergrund der gegenw?rtigen Betonung bereichsspezifischer F?rderma?nahmen f?r Kindertageseinrichtungen als Erg?nzung zur KES-R bzw. KES-RZ entwickelt. Die Originalskala (ECERS-E) stammt aus England und liegt nun f?r den deutschsprachigen Raum vor. Die KES-E enth?lt 18 Qualit?tsmerkmale, die sich auf die F?rderung der Kinder in den Bereichen Sprache, Mathematik, Naturwissenschaft und individuelle F?rderung beziehen.
Die KES-E kann von p?dagogischen Fachkr?ften, Leitungskr?ften, von Fachberatungen, von Vertreterinnen und Vertretern von Tr?gerorganisationen und der Jugendadministration wie auch von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gleicherma?en genutzt werden.
Parallel zur KES-E ist die KES-RZ erschienen, eine revidierte Fassung der bew?hrten KES-R mit zus?tzlichen Qualit?tsmerkmalen, die speziell f?r den deutschsprachigen Raum entwickelt wurden; dar?ber hinaus stehen mit der Krippen-Skala (KRIPS-RZ), der Hort- und Ganztagsangebote-Skala (HUGS) sowie der Kindertagespflege-Skala (TAS-R) Verfahren zur Erfassung und Unterst?tzung p?dagogischer Qualit?t in allen institutionellen Formen der Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern sowie in der semi-institutionellen Form der Kindertagespflege zur Verf?gung.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
72
Publication Date:
2018-03-30
Publisher:
verlag das netz
Languages:
Original:
German
ISBN10:
3868920676
ISBN13:
9783868920673
Weight:
322 g
Height:
217 cm
Width:
299 cm
Thickness:
13 cm
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