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Die Bedeutung der Kleidung für die Identitätsbildung von Kindern
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Description
Welche Beweggründe haben Kinder, Kleidung auszuwählen? Fraglich ist auch, ob sie ihre Kleidung selbst wählen dürfen beziehungsweise können oder ob sie fremdbestimmt werden. Inwieweit lassen sie sich von Sozialisationsagenturen wie Eltern, Lehrerinnen und Lehrern, Mitschülerinnen und Mitschülern oder aber von Marken dabei beeinflussen? Inwieweit können sie das Kleidungsverhalten der Erwachsenen und Gleichaltrigen interpretieren und wie bewusst kommunizieren sie selbst mit Kleidung?
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 3
- Number of Pages:
- 28
- Release Date:
- 2016-07-05
- Publication Date:
- 2016-07-05
- Publisher:
- GRIN Verlag
- Languages:
- Original: German
- ISBN10:
- 3668209456
- ISBN13:
- 9783668209459
- GPSR Manufacturer Reference:
- [email protected]
- Weight:
- 56 g
- Height:
- 14.8 cm
- Width:
- 21 cm
- Thickness:
- 0.3 cm
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