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Sachlichkeit als Argument

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Sachlichkeit als Argument

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Description
Aktuelle Lehrerbildungskonzepte legen den Akzent zunehmend auf personale Kompetenzen und relativieren damit die Bedeutung des Unterrichtsgegenstandes für die Gestaltung von Unterricht. Durchsetzungsvermögen und strategisches Handeln sollen das fehlende sachliche Argument kompensieren. Demgegenüber kann die Allgemeine Pädagogik zeigen, dass es im Unterricht nicht um die Durchsetzung einer Sache, sondern um ihren Geltungsanspruch geht. Diesen prüfen zu lernen ist Gegenstand des Unterrichts. Dieser grundlegende Zusammenhang wird von den Autoren des Bandes unter verschiedenen Aspekten entfaltet. Damit wollen sie zugleich an Jürgen-Eckardt Pleines erinnern, der die philosophische Fundierung der Lehrerbildung immer wieder angemahnt hat.
Product details
Edition:
1
Number of Pages:
130
Release Date:
2014-06-23
Publication Date:
2014-06-23
Publisher:
Peter Lang
Languages:
Original: German
ISBN10:
3631653662
ISBN13:
9783631653661
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
290 g
Height:
153 cm
Width:
216 cm
Thickness:
11 cm
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