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Spanisch durch EuroComprehension: Multimediale Spracherwerbsprozesse im Fremdsprachenunterricht
Spanisch durch EuroComprehension: Multimediale Spracherwerbsprozesse im Fremdsprachenunterricht
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Description
Die erste Fragestellung zielt auf m?gliche Hinweise, die sich aus empirischen Untersuchungen hinsichtlich einer Optimierung des Blended-Learning-Verbunds nach EuroCom f?r den Einsatz im schulischen FSU ergeben. Dabei wurden insbesondere Aspekte, von denen angenommen wird, dass sie auf die Spracherwerbsprozesse der Lernenden einen Einfluss haben, fokussiert.
Aus dieser Fragestellung erw?chst auch das Erkenntnisinteresse nach der Effizienz des BL-Verbundes. So wird nach den Produkten der Erwerbsprozesse die Frage nach einer m?glichen Verbesserung der Lesekompetenz und dar?ber hinaus reichender Kompetenzen, der "allgemeinen Sprachkompetenz", gestellt.
Die Erkundung m?glicher Steigerungen sprachlicher Kompetenzen schlie?t die Untersuchung der von den Lernenden autonom durchgef?hrten Selbsteinsch?tzung ihrer Sprachkompetenzen (H?ren, Lesen) mit ein. Diesbez?glich stellt sich die Frage nach m?glichen signifikanten Ver?nderungen.
Es wird ferner der Frage nachgegangen, in welchem Ma?e sich das f?r den BL-Verbund konzipierte Lerntagebuch hinsichtlich der Unterst?tzung der (metakognitiven) Spracherwerbsprozesse der Lernenden bew?hrte. Auf Grundlage der gewonnenen Ergebnisse sollen die Hauptcharakteristika des BL-Verbunds, n?mlich das multimediale Lernen sowie die interkomprehensive Methodik diskutiert werden.
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 1
- Number of Pages:
- 345
- Publication Date:
- 2010-02-28
- Publisher:
- Shaker Verlag
- Languages:
- Original: German
- ISBN10:
- 3832288317
- ISBN13:
- 9783832288310
- Weight:
- 459 g
- Height:
- 149 cm
- Width:
- 210 cm
- Thickness:
- 25 cm
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