Gry w nauczaniu matematyki: dialog z pedagogik¿ Freire'a

Name: Gry w nauczaniu matematyki: dialog z pedagogik¿ Freire'a
Brand: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Jorge Jesus

0 - Default Title

Description

W celu u¿atwienia nauczania matematyki w szkole podstawowej, uczynienia jej mniej abstrakcyjn¿ i sztywn¿ w odniesieniu do konkretnych tre¿ci oraz bardziej zbli¿on¿ do rzeczywisto¿ci uczniów, niniejsza praca ma na celu pokazanie odmiennego spojrzenia na dotychczasow¿ wiedz¿ uczniów i praktyk¿ pedagogiczn¿ w klasie w zakresie tre¿ci matematycznych, wychodz¿c od kultury uczniów i pedagogiki Freire'a, proponuj¿c zabawow¿ metodologi¿ autonomii w edukacji matematycznej. Freire (1999) wprowadza pedagogik¿ autonomii, wyjäniaj¿c swoje powody analizowania praktyki pedagogicznej nauczyciela w odniesieniu do autonomii bycia i wiedzy ucznia. Rozumie si¿, ¿e nauczyciel powinien stale si¿ ksztäci¿, poniewä cz¿owiek wykazuje swoje zdolno¿ci, rozwijaj¿c swoje umiej¿tno¿ci poprzez wykonywanie zawodu. W przeciwnym razie ucze¿ b¿dzie jedynie odbiorc¿ informacji, a nauczyciel powinien zaproponowä "zbli¿enie si¿ do wcze¿niejszej wiedzy uczniów, aby dzi¿ki tym informacjom móc przedstawi¿ tre¿ci uczniom, którzy b¿d¿ mieli mo¿liwo¿¿ i przestrze¿ do kwestionowania nowej wiedzy" (FREIRE, 1999). Niniejsza praca opiera si¿ zatem na badaniach jako¿ciowych i etnograficznych.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 88
Publication Date:: 2025-08-12
Publisher:: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Languages:: Original: Polish
ISBN10:: 6202374217
ISBN13:: 9786202374217
Weight:: 149 g
Height:: 150 cm
Width:: 220 cm
Thickness:: 6 cm

Buy on Amazon

Currently sold out