Eduquer aujourd'hui pour demain : quels repères pour une pratique chrétienne de l'éducation ?

Dans un monde en pleine mutation, où il n'est guère de domaine qui ne soit hanté par l'idée de crise, l'éducation ne va pas de soi. Et il est sûr que le défi de l'éducation compte parmi les plus importants à relever, tant la montée de la violence et du repli sur soi minent la cohésion sociale.

«Éduquer aujourd'hui pour demain» c'est prendre en compte la réalité du jeune tel qu'il est, en nouant avec lui une relation affectueuse et confiante. Mais c'est aussi le préparer à s'insérer dans le monde de demain, dont nous devinons dès à présent les contours.

Ces pages posent des jalons pour tous les éducateurs. Et puisque l'acte éducatif est, d'abord et avant tout, acte de foi, d'espérance et d'amour, il peut être relu par le chrétien à la lumière évangélique et se faire parabole du Royaume. Se trouvent alors posés de manière originale et nouvelle les jalons d'une «théologie de l'éducation».