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Bewerten im Kunstunterricht

Bewerten im Kunstunterricht Film, Art & Culture

Bewerten im Kunstunterricht

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Description
Kunstlehrerinnen und Kunstlehrer kennen die Schwierigkeit, kreative individuelle Erzeugnisse zwischen Subjektivität und Objektvierung angemessen zu bewerten. Die Frage nach dem Bewerten trifft den Kern der Diskussion um Bildungsstandards, denn wenn Fertigkeiten gelehrt und Bildungsziele verwirklicht werden sollen, muss auch nachgewiesen werden, ob diese erreicht wurden. Im Kunstunterricht ist die Vermittlung ästhetischer Urteilsfähigkeit an Schülerinnen und Schüler darüber hinaus ein besonderes Ziel. Die vorliegende Studie untersucht zwei im alltäglichen Kunstunterricht angewendete unterschiedliche Bewertungsverfahren hinsichtlich deren Potenzial zur Förderung ästhetischer Urteilsbildung mittels eines sozialwissenschaftlich, phänomenologisch orientierten Forschungsverfahrens qualitativ empirisch.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
400
Publication Date:
2016-02-29
Publisher:
kopaed
Languages:
Original: German
ISBN10:
386736155X
ISBN13:
9783867361552
GPSR Manufacturer Reference:
Height:
148 cm
Width:
210 cm
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