Oparte na spo¿eczno¿ci praktyków narz¿dzie wspieraj¿ce nauczycieli pracuj¿cych poza domem

Name: Oparte na spo¿eczno¿ci praktyków narz¿dzie wspieraj¿ce nauczycieli pracuj¿cych poza domem
Brand: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By James Owusu

0 - Default Title

Description

Badanie dotyczy uporczywego wyzwania, jakim jest poprawa edukacji matematycznej w Republice Po¿udniowej Afryki, koncentruj¿c si¿ na wspieraniu nauczycieli zewn¿trznych - tych, którzy ucz¿ matematyki bez formalnego przeszkolenia lub wystarczaj¿cej wiedzy przedmiotowej. W badaniu przeanalizowano Mathematics Teaching Enhancement Initiative (MTEI), narz¿dzie oparte na spo¿eczno¿ci praktyków, zaprojektowane w celu wzmocnienia wiedzy merytorycznej, umiej¿tno¿ci pedagogicznych i praktyk w klasie 9 w prowincji Mpumalanga. Kieruj¿c si¿ teori¿ spo¿ecznego uczenia si¿ Wengera i teori¿ spo¿eczno-kulturow¿ Wygotskiego, w badaniu wykorzystano sekwencyjny, wyjäniaj¿cy projekt metod mieszanych z udziäem czterech nauczycieli. Dane zebrano za pomoc¿ ocen wst¿pnych i ko¿cowych, obserwacji lekcji i wywiadów refleksyjnych. Wyniki pokazuj¿, ¿e MTEI znacz¿co poprawi¿o wiedz¿ nauczycieli w zakresie tre¿ci matematycznych (MCK), pedagogiczn¿ wiedz¿ merytoryczn¿ (PCK) i praktyki instruktäowe. Nauczyciele zidentyfikowali oparte na wspó¿pracy i wspieraj¿ce cechy MTEI jako cenne dla ich rozwoju zawodowego i skuteczno¿ci nauczania. Ogólnie rzecz bior¿c, badanie podkre¿la potencjä MTEI jako wräliwego na kontekst modelu rozwoju zawodowego dla nauczycieli matematyki spoza szko¿y.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 284
Release Date:: 2025-12-03
Publication Date:: 2025-12-03
Publisher:: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Languages:: Original: Polish
ISBN10:: 6209330401
ISBN13:: 9786209330407
Weight:: 441 g
Height:: 15 cm
Width:: 22 cm
Thickness:: 1.8 cm

Buy on Amazon

Currently sold out

Add to Wishlist