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Biographieforschung in der Erziehungswissenschaft in Theorie und Praxis
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Description
Die Vorstellung, dass die Menschen eine Biographie haben, findet sich bereits in den antiken Lebensbeschreibungen. Hier werden ideale Charaktertypen präsentiert, welche didaktische Funktion haben. Alheit beschreibt somit die biographische Handlungsautonomie, was die ¿bewusste Veränderung des Selbst- und Weltbezugs¿ bedeutet.
Erziehungswissenschaft und Biographieforschung entstammen derselben historischen Ausgangssituation. Beide gehen aus den gesellschaftlichen Transformationsprozessen zu Beginn der Neuzeit in Europa hervor und in beiden tritt ein Interesse an Aufklärung und Bildung der Menschen, an der Entfaltung ihrer Kräfte und an der Vielfalt ihrer Lebensentwürfe in Erscheinung: ¿Leben lernen¿ (Rousseau), ¿Mensch werden¿ (Kant), ¿Entwicklung der persönlichen Eigentümlichkeit¿ (Schleiermacher). Das war gegen Ende des 18. Jahrhunderts. Dann aber gingen beide lange Zeit getrennte Wege. Erst in einer langsamen und schrittweisen Annäherung trafen sie in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts wieder zusammen.
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 1
- Number of Pages:
- 56
- Release Date:
- 2016-07-19
- Publication Date:
- 2016-07-19
- Publisher:
- GRIN Verlag
- Languages:
- Published: German, Original: German
- ISBN10:
- 3668258805
- GPSR Manufacturer Reference:
- [email protected]
- Weight:
- 86 g
- Height:
- 21 cm
- Width:
- 14.8 cm
- Thickness:
- 0.3 cm
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