Placeholder text
miniLÜK. Spielend logisch denken lernen 2. Lage und Form
miniLÜK. Spielend logisch denken lernen 2. Lage und Form
Only 3 items left in stock
Description
Anspruchsvolle Spiel- und ?bungsfolgen, die Vor- und Grundschulkinder fordern und in besonderer Weise f?rdern. Im Vordergrund steht bei den Aufgaben dieser Reihe die Entwicklung des mathematisch-logischen Denkens, des folgerichtigen Handelns. Gleichzeitig werden Wahrnehmung, Konzentration und Beobachtungsf?higkeit gest?rkt.
In diesem Heft finden sich vorwiegend ?bungen zu den Themen
- Lage-Training
- Form-Erkennung
- Z?hlaufgaben mit Farbdifferenzierung und logischer Erg?nzung
- Subtraktion
Inhalt
2 Welche farbige Form fehlt? (Lage-Training, Entwicklung der Beobachtungsf?higkeit, Form-Erkennung)
6 Welche Linien fehlen? (Lage-Training, Entwicklung der Beobachtungsf?higkeit)
10 Welche Farbe fehlt? (Lage-Training, Entwicklung der Beobachtungsf?higkeit)
12 Welches farbige Dreieck fehlt? (Lage-Training, Entwicklung der Beobachtungsf?higkeit, Form-Erkennung)
14 Wie viele W?rfel haben wir? (Z?hl?bung, Entwicklung der Beobachtungsf?higkeit)
16 Wie viele W?rfel haben wir? Achte auf die Farbe des Hintergrundes! (Z?hl?bung, Entwicklung der Beobachtungsf?higkeit)
22 Wie viele Punkte sind auf der gegen?berliegenden Seite des W?rfels? (Logik-Training, Entwicklung der Beobachtungsf?higkeit, Subtraktion) Zur Bearbeitung dieses ?bungsheftes ben?tigen Sie das miniL?K-L?sungsger?t.
_______________________________________________________
Thinking logically made fun 2
These are demanding games and practise sequences which provide a challenge for children at pre-school and primary school age.
- Recognising positions
- Recognising shapes
- Counting exercises with different colours and logical sequences
- Subtraction
Contents
2 Which coloured shape is missing? (Recognising positions, Developing observation skills, Recognising shapes)
6 Which lines are missing? (Recognising positions, Developing observation skills)
10 Which colour is missing? (Recognising positions, Developing observation skills)
12 Which coloured triangle is missing? (Recognising positions, Developing observation skills, Recognising shapes)
14 How many dice do we have? (Counting practise, Developing observation skills)
16 How many dices do we have? Pay attention to the background colour! (Counting practise, Developing observation skills)
22 How many pips are on the opposite side of the dice? (Training logical thinking, Developing observation skills, Subtraction)
You need a miniL?K-controller with a transparent cover for this book.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
25
Release Date:
2004-07-12
Publication Date:
2004-07-12
Publisher:
Georg Westermann Verlag
Languages:
Original:
German
ISBN10:
389414274X
ISBN13:
9783894142742
Minimum Reading Age:
5
Maximum Reading Age:
8
Weight:
104 g
Height:
14.1 cm
Width:
26.3 cm
Thickness:
0.5 cm
Condition
Show more
Show less
Show more
Show less
Very good
Almost no signs of wear. Book pages have no markings, accessories are intact and all other media are in good condition.
€5,47