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Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang: Eine Interviewstudie zum Einfluss der Symmetrie (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik)

Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang: Eine Interviewstudie zum Einfluss der Symmetrie (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik) Non-fiction

Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang: Eine Interviewstudie zum Einfluss der Symmetrie (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik)

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Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
236
Publication Date:
2015-08-21
Publisher:
Waxmann
Languages:
Published: German, Original: German
ISBN10:
3830932723
ISBN13:
9783830932727
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
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