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Sachunterricht be-greifen 3

Sachunterricht be-greifen 3 Learning & Reference

Sachunterricht be-greifen 3

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Description
Das Buch Sachunterricht be-greifen soll sowohl eine Anregung als auch eine Hilfestellung f?r den Lehrer sein, der sich dazuentschlie?t, seinen Unterricht offener und kreativer zu gestalten. Die Autorensehen gerade in der heutigen stark konsumorientierten Zeit einen Zwang, in den Schulen verst?rkt das handlungsorientierte Lernen zu gewichten.Unabh?ngig davon, was ein experimenteller Sachunterricht f?r die Motivation der Sch?ler leisten kann, werden hierbei verst?rkt die motorischen F?higkeiten der Sch?ler trainiert.Der vorliegende Band 3 bietet hierzu ein eigenst?ndiges, umfassendes Angebot. Die dargestellten Experimente und Studien sind hierbei als Erg?nzung zum ersten Band zu betrachten.Was bietet dieses Buch ?Zu fast jedem Themenbereich des Sachunterrichts ist es m?glich, den Sch?lern durch den Einsatz von Experimenten oder Studien aktives Lernen zugestatten. Daher sind die Beispiele in diesem Buch den Themengebieten der Rahmenrichtlinien zugeordnet, so dass der Lehrer einen schnellen ?berblick erh?lt, welches Experiment sich zu seiner gerade aktuellen Unterrichtssituation einSetzen l?sst.Dar?ber hinaus sind f?r die Experimente spezielle Schl?sselworte f?r ein nochschnelleres bzw. genaueres Auffinden verteilt worden.
Zur Anwendung dieses Buches:Wir haben uns bem?ht, die Darstellung allgemein sowie die Einsatzm?glichkeiten und Lernziele m?glichst breit gef?chert zu gestalten.Dadurch soll es dem Lehrer erm?glicht werden, die Experimente bzw. Studien speziell f?r seinen Unterricht zu modifizieren.Viele der Beispiele eignen sich auch sehr gut f?r einen werden. Die M?glichkeiten hierzu sind ebenfalls in den Experimenten vermerkt.
Zur Struktur der Experimente:Die Experimente erstrecken sich ?ber 2-5 Seiten. Die erste Seite ist dabei ausschlie?lich zur Erl?uterung f?r den Lehrer gedacht. Hier werden Lernziele, didaktische und besondere Hinweise behandelt sowie Vorschl?ge zur Einbindung des Experiments in den Unterricht gegeben.Weiterhin wird das ben?tigte Material angegeben sowie andere Informationen zum Experiment (z.B. Gruppengr??e, Vorbereitungsdauer) aufgef?hrt.Nachfolgend wird der Versuchsaufbau erl?utert und anhand einer Skizze verdeutlicht. Dies kann f?r die Sch?ler kopiert werden.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
191
Publication Date:
2000-12-31
Publisher:
Schneider Verlag GmbH
Languages:
Original: German
ISBN10:
3896762451
ISBN13:
9783896762450
Weight:
360 g
Height:
154 cm
Width:
229 cm
Thickness:
14 cm
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