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Situations - Problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2
By Michel Huber
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Description
Pédagogie pratique
La construction des catégories d'« espace » et de « temps » n'est pas seulement une préparation à l'enseignement de la géographie et de l'histoire, elle permet aussi de mettre en place des conceptions indispensables au développement de l'intelligence, à la structuration d'une pensée, et est facteur d'intégration à la vie sociale.
Chaque séance ou séquence est introduite par une situation-problème prenant à contre-pied deux représentations dominantes des enfants de cet âge. Les démarches exposées ici, adaptables aux conditions particulières et locales, permettront d'atteindre les objectifs du cycle 2 dans les domaines de l'espace et du temps.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
190
Release Date:
2007-07-25
Publication Date:
2007-07-25
Publisher:
Hachette Éducation
Languages:
Published:
French,
Original:
French
ISBN10:
201171009X
Weight:
236 g
Condition
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Good
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