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Schulbuchwissen

By Thomas Höhne

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Schulbuchwissen

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Description
Es besteht nicht nur ein Mangel an empirischer Forschung über die Wirkungenvon Schulbuchinhalten, es liegt bisher auch keine dezidiert ausgearbeiteteTheorie des Schulbuches vor, mit deren Hilfe der Forschungsgegenstand genauerbestimmt werden könnte. Mit dem hier vorgelegten Entwurf einer Theoriedes Schulbuches werden Lehr- und Lernmittel in einer wissens-theoretischenSichtweise betrachtet und zugleich in einen weiteren sozialen und gesellschaftspolitischenRahmen gestellt, zu dem nicht zuletzt auch die massenmediale Umgebung derSchule gehört.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
200
Release Date:
2003-02-20
Publication Date:
2003-02-20
Publisher:
Johann W. Goethe Universität - Dekanat
Languages:
Original: German
ISBN10:
3980656977
ISBN13:
9783980656979
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
298 g
Height:
148 cm
Width:
210 cm
Thickness:
13 cm

Condition

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