Placeholder text
Die „Gränze“ des Unterrichts: Deutungen des Universitätsseminars zwischen Idee und Empirie (Rekonstruktive Bildungsforschung, Band 48)
Die „Gränze“ des Unterrichts: Deutungen des Universitätsseminars zwischen Idee und Empirie (Rekonstruktive Bildungsforschung, Band 48)
0 - Default Title
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 1
- Languages:
- Published: German , Original: German
- Number of Pages:
- 352
- Publisher:
- Springer VS
- Publication Date:
- 2024-05-18
- Weight:
- 422 g
- GPSR Manufacturer Reference:
- [email protected]
Currently sold out