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Perspektiven von Lehrkräften auf Sprache im Fach

Perspektiven von Lehrkräften auf Sprache im Fach Foreign Languages ​​& Dictionaries

Perspektiven von Lehrkräften auf Sprache im Fach

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Description
Die Verbindung sprachlichen und fachlichen Lernens im Fachunterricht (Sprache im Fach) fördert die sprachlichen und fachlichen Fähigkeiten aller Schüler*innen. Das vorliegende Buch beinhaltet theoretische Bezüge und praktische Handlungsempfehlungen zur Gestaltung von Sprache im Fach Unterricht. Diese wurden mit Hilfe der Grounded Theory Methodologie aus Interviews und Unterrichtsvideos von Lehrkräften und ihren Klassen erarbeitet. Die Autorin bietet einen Überblick darüber, warum und wie Sprache in das Lernen im Fachunterricht einbezogen werden sollte und kann. Schließlich werden die Erkenntnisse zu einem Modell von Sprache im Fach Unterricht verdichtet und dem bekannten Angebots-Nutzungs-Modell von Helmke (2022) gegenübergestellt. Aus den Ergebnissen werden Empfehlungen für die Lehrkräfte(aus)bildung im Bereich Sprache im Fach abgeleitet.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
348
Release Date:
2025-09-30
Publication Date:
2025-09-30
Publisher:
J.B. Metzler
Languages:
Original: German
ISBN10:
3662722275
ISBN13:
9783662722275
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
451 g
Height:
148 cm
Width:
210 cm
Thickness:
19 cm
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