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Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen

Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen Learning & Reference

Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen

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Description
Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Lernen werden nicht nur in eigenen Förderschulen, sondern auch in allgemeinen Schulen unterrichtet. Besonderes Kennzeichen dieser Schülergruppe ist ein erhöhter Förderbedarf im Lern- und Leistungsverhalten, der häufig mit Problemen im Denken, in der sozialen und emotionalen Entwicklung, in der Wahrnehmung und der Motorik sowie in der Sprache verbunden ist. Über 30 namhafte Autoren und Autorinnen erörtern in diesem Band didaktische Grundfragen und Modelle, entwickeln erprobte und wirksame Unterrichtskonzepte, unterbreiten Vorschläge für die systematische Förderung in den Lernbereichen Sprache und Mathematik und nehmen die Praxis der Unterrichtsplanung und -evaluation in den Blick.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
3
Number of Pages:
429
Release Date:
2015-12-16
Publication Date:
2015-12-16
Publisher:
Kohlhammer W.
Languages:
Original: German
ISBN10:
3170308912
ISBN13:
9783170308916
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
730 g
Height:
169 cm
Width:
244 cm
Thickness:
27 cm
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