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Description
Die Methodenfrage wird im vorliegenden Buch in einem Spannungsfeld zwischen Bewegungswissenschaft und Sportp?dagogik bearbeitet. Dabei wird ein besonderes Augenmerk auf die Unterrichtspraxis gelegt. Die Komplexit?t der Lehrlernprozesse und die daran gebundene Mehrperspektivit?t der wissenschaftlichen und unterrichtspraktischen Zug?nge erfordert interdisziplin?res Denken und Arbeiten. In diesem Sinne ist die vorliegende Schrift als Studienbuch konzipiert. Der Textkorpus wird durchg?ngig - mit insgesamt knapp 100 Arbeitsauftr?gen und Reflexionsfragen - aufgebrochen. Dieser Fragenfundus hilft dabei den eigenen fachdidaktischen Standort - in Abw?gung von Alternativen - auszubilden. Methodenwissen soll nach dem hier zugrunde liegenden hochschuldidaktischen Zugang nicht einfach gelernt, tradiert und geglaubt werden. Nein, die Studierenden sollen das Dargebotene im neugierigen Blick auf ihre Praxis hinterfragen, pr?fen und sich selbst ein Bild machen und einen Standpunkt einnehmen. Inhaltlich werden neben bewegungsp?dagogischen Grundlagen Schwerpunkte im Feld des Erfahrungs- und des Koordinationslernens gelegt.
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
-
1
- Languages:
-
Original:
German
- Number of Pages:
-
199
- Publisher:
-
Cuvillier Verlag
- Publication Date:
-
2012-04-04
- ISBN / EAN:
-
9783954040780
- Weight:
-
269 g
- Dimensions:
-
15/21/1 cm
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