Grundzüge geschichtlichen und geschichtsdidaktischen Denkens

Name: Grundzüge geschichtlichen und geschichtsdidaktischen Denkens
Brand: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Availability: OutOfStock
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By Peter Schulz-Hageleit

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Description

Wir sind unentrinnbar von Geschichte umgeben und von Geschichten erfüllt, doch wir setzen uns selten bewusst und kritisch damit auseinander. Was ist das für ein innerer Vorgang, wenn uns auffällig eindrucksvolle Vergangenheitszeugnisse zum Innehalten nötigen (beispielsweise alte Gebäude oder Gegenstände, persönliche Erinnerungen, Fernsehsendungen) und wir anfangen, darüber nachzudenken? In welchen Formen sollte dieses Nachdenken stattfinden, wenn es «institutionalisiert» wird, also unter anderem in der Schule? Methodologisch ist die Argumentation einem kritisch konstruktiven Denken verpflichtet, das aus der Tradition der Hermeneutik abgeleitet werden kann. Neu als Thema sind Verdrängungen in Geschichte, Geschichtswissenschaft und Geschichtsdidaktik.

Product details

Binding:: Paperback
Edition:: 1
Number of Pages:: 188
Release Date:: 2002-07-18
Publication Date:: 2002-07-18
Publisher:: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Languages:: Published: German, Original: German
ISBN10:: 3631390165
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 250 g
Height:: 21 cm
Width:: 14.8 cm
Thickness:: 1 cm

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