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Prävention von Leselernstörungen

Prävention von Leselernstörungen Education & Training

Prävention von Leselernstörungen

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Description
In der Volksschule Untermeitingen wurde im Laufe von fünf Jahren mit vier Schülerjahrgängen versucht, durch Maßnahmen der Förderdiagnostik Störungen beim Erwerb der Schriftsprache zu verringern. Im Vorschulbereich wurde die Differenzierungsprobe nach Breuer und Weuffen eingesetzt, defizitäre Bereiche entsprechend gefördert. In der ersten Klasse setzte zu Beginn des Schriftspracherwerbs (nach etwa sechs Wochen) ein Förderkurs ein, der mit pädagogisch/psychologischen Mitteln versuchte, Lernstörungen bereits zu diesem Zeitpunkt zu begegnen. Eine kritische Auswertung ergab, daß durch diese Kombination primärer und sekundärer Prävention der Lernerfolg gesteigert und so die Mißerfolge vermindert werden konnten.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
158
Release Date:
1993-07-01
Publication Date:
1993-07-01
Publisher:
Lang, Peter GmbH
Languages:
Original: German
ISBN10:
3631460597
ISBN13:
9783631460597
Weight:
235 g
Height:
152 cm
Width:
208 cm
Thickness:
10 cm
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