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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

By Thomas Götz

Product Image: Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

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Description
Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt worden, die sich unmittelbar im Schulunterricht nutzen lassen. In diesem Buch informieren ausgewiesene Fachleute über den aktuellen Forschungsstand zum Thema und stellen die Folgerungen für die Schulpraxis dar. Dabei wird immer auch die konkrete Situation der Lehrerinnen und Lehrer beleuchtet. Aus dem Inhalt: . Anregungen zur Gestaltung eines emotionsgünstigen Unterrichts . Aufrechterhaltung der emotionalen Gesundheit als Lehrkraft . Prinzipien motivationsfördernden Unterrichts . Selbstreguliertes Lernen bei Schülerinnen und Schülern fördern
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
232
Publication Date:
2011-05-31
Publisher:
UTB GmbH
Languages:
Original: German
ISBN10:
3825234819
ISBN13:
9783825234812
Weight:
323 g
Height:
153 cm
Width:
216 cm
Thickness:
15 cm
Preview Link:
http://www.blickinsbuch.de/viewer/cm/access.php?djMxNTY9NDIwMzQ1MjgxNyZ2NzM3Nj05NzgzODI1MjM0ODEy
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