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Heterogenität in Schulklassen. Konzeption und Nutzen der "StartBox" als Verfahren der Schuleingangsdiagnostik

Heterogenität in Schulklassen. Konzeption und Nutzen der "StartBox" als Verfahren der Schuleingangsdiagnostik Learning & Reference

Heterogenität in Schulklassen. Konzeption und Nutzen der "StartBox" als Verfahren der Schuleingangsdiagnostik

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Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
24
Release Date:
2014-10-16
Publication Date:
2014-10-16
Publisher:
GRIN Verlag
Languages:
Published: German, Original: German
ISBN10:
3656756570
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
45 g
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