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Système d'apprentissage par échafaudage vs système d'apprentissage formel

By Gilani, Uzma Syeda

Système d'apprentissage par échafaudage vs système d'apprentissage formel

By Gilani, Uzma Syeda

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Description
Cette étude consiste essentiellement à comparer deux systèmes d'apprentissage, à savoir le système d'apprentissage autorégulé basé sur l'échafaudage et le système d'apprentissage formel. Une conception de recherche à méthodes multiples a été utilisée. Tout d'abord, les avantages et les inconvénients des deux systèmes d'apprentissage ont été déterminés à l'aide du MSLQ. Celui-ci comprend cinq facettes. ¿ Stratégies cognitives et métacognitives. ¿ Temps et environnement d'étude. ¿ Régulation de l'effort ¿ Apprentissage entre pairs ¿ Recherche d'aide Le test d'adéquation du chi carré a été utilisé pour analyser les données descriptives. Ensuite, les résultats scolaires des étudiants ont été évalués à l'aide de tests pré et post-test. Une conception de groupe comparatif a été utilisée et comparée à l'aide d'un test t sur échantillons appariés. Le système d'apprentissage autodirigé basé sur l'échafaudage a donné de meilleurs résultats, c'est-à-dire qu'il a montré une amélioration par rapport au système d'apprentissage formel.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
84
Publication Date:
2025-10-17
Publisher:
Editions Notre Savoir
Languages:
Original: French
ISBN10:
6209130097
ISBN13:
9786209130090
Weight:
143 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
6 cm
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