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Sprachliche Bildung im Fach Philosophie

By Kerstin Gregor-Gehrmann

Sprachliche Bildung im Fach Philosophie Philosophy

Sprachliche Bildung im Fach Philosophie

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Description
Dieses Open-Access-Buch ist der Entwicklung eines systematischen Konzepts sprachsensiblen Philosophierens gewidmet. Seit einigen Jahren besteht Konsens, dass sprachliche Bildung Aufgabe eines jeden Unterrichtfaches ist. Innerhalb der Philosophiedidaktik wird dies bislang allerdings kaum berücksichtigt, obwohl – oder vielleicht gerade weil – das Arbeiten mit und an Sprache seit jeher zentral für die Disziplin der Philosophie ist. Die Autorin bestimmt zunächst sprachphilosophisch und bildungsethisch, wie ein sprachsensibler Philosophieunterricht angesichts der sprachlichen Anforderungen und Besonderheiten des Faches angelegt sein kann und sollte. Vor diesem Hintergrund wird die damit verbundene Forschungslücke geschlossen, methodische Möglichkeiten eines solchen kritisch sprachsensiblen Philosophierens auf Basis sprach- und fachwissenschaftlicher Vorarbeiten herzuleiten. In diesem Sinne werden sogenannte (hermeneutisch-)phänomenologische sowie (sprach-)analytische Ansätze didaktisch transformiert. Die gewonnenen methodischen Prinzipien werden anschließend auf das Philosophieren mit Gedankenexperimenten angewandt und in Gestalt einer exemplarischen, methodisch wie sprachbildend integrativen Reihe für die Unterrichtspraxis nutzbar gemacht.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
396
Release Date:
2025-10-02
Publication Date:
2025-10-02
Publisher:
J.B. Metzler
Languages:
Original: German
ISBN10:
3662718936
ISBN13:
9783662718933
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
511 g
Height:
148 cm
Width:
210 cm
Thickness:
22 cm
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