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Kindertheologie und Elementarisierung
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Description
- Der religi?sen Kompetenz von Kindern gerecht werden - Die theologischen Grundthemen in der Arbeit mit Kindern produktiv gestalten Der Begriff Kindertheologie kennzeichnet einen religionsp?dagogischen Ansatz, der in den letzten Jahren zunehmende Beachtung gefunden hat. Er erkennt an, dass Kinder schon vor jeder religi?sen Bildung aus sich selbst und ihrer Welterfahrung heraus religi?s sprachf?hig sind, dass es also eine Theologie der Kinder gibt. Was aber bedeutet dies f?r das religi?se Lernen, f?r die religionsp?dagogische Arbeit mit Kindern und f?r religi?se Bildungsangebote f?r Kinder in Kindergarten, Schule und Gemeinde? Wie wird man hier der urspr?nglichen religi?sen Kompetenz der Kinder und zugleich ihren Lern- und Orientierungsbed?rfnissen gerecht? Friedrich Schweitzer erschlie?t in diesem Buch die Elementarisierung als einen L?sungsweg, Kindertheologie religionsdidaktisch aufzunehmen und zu vertiefen. In zahlreichen Praxisbeispielen wird deutlich, wie religi?s-theologische Grundthemen in der religionsp?dagogischen Arbeit mit Kindern so gestaltet werden k?nnen, dass sie die Religion der Kinder aufnehmen und produktiv vertiefen.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
239
Release Date:
2011-09-05
Publication Date:
2011-09-05
Publisher:
Guetersloher Verlagshaus
Languages:
Original:
German
ISBN10:
3579081322
ISBN13:
9783579081328
Weight:
346 g
Height:
139 cm
Width:
220 cm
Thickness:
22 cm
Preview Link:
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