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Englisch-Didaktik
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Description
Die Inhaltsperspektive
Die Lehrperspektive
Die Lernperspektive
Die Interaktion von Lehren und Lernen
Das Fach Englisch im Kontext
Als Fachdidaktik greift der Band den aktuellen Stand der Forschung auf und ber?cksichtigt neben der heutigen Schulpraxis (etwa Englischlernen im mehrsprachigen Klassenzimmer) auch neue Bedingungen des Englischunterrichts wie Neue Medien oder Selbstevaluation.
Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik f?r die Sekundarstufe I und II.
Die B?nde
?ffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden,
greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf,
liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen f?r die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion,
blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht.
Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudierende der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.
Product details
- Binding:
- Paperback
- Languages:
- Original: English
- Number of Pages:
- 320
- Publisher:
- Cornelsen Vlg Scriptor
- Publication Date:
- 2007-03-31
- Release Date:
- 2007-03-15
- ISBN / EAN:
- 9783589221721
- Weight:
- 506 g
- Dimensions:
- 15/21/3 cm
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Very good
Almost no signs of wear. Book pages have no markings, accessories are intact and all other media are in good condition.
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