Histoire et histoire des arts, des passerelles avec l'enseignement moral et civique : CM, cycle 3 : nouveaux programmes 2016

Histoire et histoire des arts

CM
Cycle 3

Un manuel pour incarner l'histoire de France dans ses moments et ses personnages clés et construire avec les élèves toutes les compétences des programmes et du socle.

Les +

• Des pages « Héritages du passé », pour des liens passé/présent
• Des séquences d'histoire des arts
• Une frise chronologique pour aider à situer dans le temps
• Des questions et des documents pour croiser l'histoire avec l'enseignement moral et civique.

Géographie

CM
Cycle 3

Une approche dynamique de la géographie qui part de l'observation et des connaissances des élèves pour construire avec eux toutes les compétences des programmes et du socle.

Les +

• Des séquences « Outils du géographe », pour apprendre à manipuler avec méthode des outils géographiques essentiels.
• Un atlas pour situer, localiser, repérer.
• Des questions et des documents pour croiser la géographie avec l'enseignement moral et civique.