Etre bien pour apprendre : les sciences cognitives en pratique : cycles 2 et 3

Une démarche qui facilite l'apprentissage, améliore la concentration et favorise un bon climat de classe.

Le guide de l'enseignant

Des repères théoriques et des activités concrètes dans trois domaines.

• le cerveau et les fonctions cognitives :
  développer son attention, son contrôle cognitif et sa flexibilité à l'aide de Focus, Blokus et Flexi
• le bien-être et les apprentissages :
  connaître ses émotions, apprendre à se relaxer, à gérer son énergie
• le vivre-ensemble :
  apprendre à communiquer et à coopérer à l'aide de Totem

Le matériel

96 pages de matériel collectif et individuel à photocopier pour mettre en oeuvre les activités.

• des fiches pédagogiques, des affichages collectifs
• des cartes de jeux pour mettre en place des rituels et s'entraîner à mémoriser
• le neuro-livret, un petit carnet pour l'élève, trace écrite des activités