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Formation des enseignants :

Formation des enseignants :

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Description
La présente étude analyse la formation pédagogique dispensée dans le cadre du cursus de licence en sciences biologiques de l'Université d'État du Nord du Paraná (UENP), campus de Jacarezinho/PR. Ce travail s'appuie sur les travaux de chercheurs tels que Bourdieu (1983, 1989, 2004a), Rosso (2007, 2010), Diniz-Pereira (1999, 2006), Nóvoa (1995, 1999), Imbernón (2011), Gimeno Sacristán (1999), Gatuhier (1998), Shulman (1986, 1987), entre autres. Nous comprenons le domaine de la formation des enseignants, en particulier celui de la licence en sciences biologiques, comme un domaine social qui présente des intérêts spécifiques, dans lequel s'inscrivent des relations de conflit entre les disciplines biologiques et les disciplines pédagogiques. Ainsi, nous appuyons nos réflexions sur les objectifs suivants : a) discuter de la manière dont les disciplines pédagogiques, soutenues par le domaine de l'éducation, s'articulent avec les disciplines spécifiques qui composent le programme de licence en sciences biologiques ; b) comprendre si la formation pédagogique initiale offre des bases suffisantes pour l'exercice de l'enseignement. Nous apportons comme base de discussion les concepts centraux de Pierre Bourdieu, le champ et l'habitus.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
124
Publication Date:
2025-08-21
Publisher:
Editions Notre Savoir
Languages:
Original: French
ISBN10:
6209006132
ISBN13:
9786209006135
Weight:
203 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
8 cm
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